毕业季驾临，多所高校启动了毕业生智育答辩工作。河北大学党委学生工作部5月7日发布《对于在2024届本科毕业生中开展智育答辩工作的奉告》，条件每名毕业生承接我方的成长经历撰写智育论文，3000字以上，并以班级为单元召开答辩会shibo体育游戏app平台，填写《毕业生智育答辩评审表》装入学生档案。

　　河北大学党委学生工作部在奉告中暗意，2024届本科毕业生智育答辩的主题为“教导家国情感 书写芳华华章”，时候为即日起至6月20日。

　　河北大学条件各院系要高度疼爱，作念好宣传动职工作，明确智育答辩的宗旨和紧迫性，条件每名毕业生承接我方的成长经历撰写智育论文。论文承接主题、题目自拟，可承袭记述文、散文、论说文等多种体裁，著述条件3000字以上。论文履行围绕以下方面撰写：

　　一是学习浮现习近平新期间中国特质社会主义想想的科学体系、精髓要义、实践条件，阐扬其对个东谈主大学技能学习、生涯、实践等经历的影响，清爽盼愿、信念、贪图、担当、包袱的内涵过甚相互干系，展现新期间的中国后生生逢当时、重负在肩，不负党和东谈主民的急切但愿；

　　二是加强中华优秀传统文化学习和历史职责感培养，阐扬爱国主义精神，厚植爱校荣校情感，承接大学技能的成长经历，梳理个东谈主的学习历程、翻新实践以及对东谈主生的感悟，全面回来到手的资格和失败的资格，找准差距和不足，明确本人发展场所，建造正确的天下不雅、东谈主生不雅、价值不雅；

　　三是要常怀感德之心、常立感德之德、常行感德之举，承接大学技能的校园情、师生情及同学情等，阐扬其在个东谈主成长中的引导与匡助，对个东谈主想想不雅念、品德修持、社会包袱心的影响，束缚在实践中受西宾、长才干、作孝敬。

　　论文神气为：标题正派小标宋简体二号，居中；一级标题黑体三号（首行缩进2字符），二级标题楷体GB_2312三号（首行缩进2字符），正文仿宋GB_2312三号（首行缩进2字符），页边距为落魄2.54cm，阁下3.18cm。A4纸打印，单倍行距，用学校和谐联想的封面装订。

　　河北大学在奉告中暗意，5月25日至6月7日干预评阅答辩阶段。各院系以班级为单元，由请示员对班级智育论文进行审核和评阅。以班级为单元召开答辩会。答辩会分为学生述说、评审委员发问两个递次。答辩历程中应选藏翻新神气和载体，连寂静际情况承袭答记者问、闲谈、商量等神气进行答辩，评审委员要与每名毕业生进行深度调换，对毕业生成长历程中的疑难困惑进行引导。其他同学也可就想想、谈德、豪情等诸多方面向答辩东谈主发问，或伸开集体谋划，促进共同栽培。

　　临了，进行详细评定。各院系“智育答辩评审委员会”承接毕业生智育答辩情况及泛泛阐扬，对每位毕业生作念出详细评定，填写《毕业生智育答辩评审表》并装入学生档案，学生智育论文由学院留档。

　　《毕业生智育答辩评审表》败露，智育答辩评审委员会要对毕业生智育论文选题、立意、答辩现场阐扬、为止等情况赐与点评，并由智育答辩评审委员会主任签名。智育答辩评审委员会以院系摊派学生工作的副通告（或通告）为主任，由团委通告/学工办主任、请示员、专科课教师等构成。

　　河北大学自2006年起即把智育答辩纳入教育规划，并定为限选科目。据公开报谈，河北大学扩充智育答辩的初志，即是要转换以往高校想想西宾工作的单向驻防时势，荒谬体现学生在西宾历程中的主体地位，进而使学生在参与中达到受西宾的宗旨。

　　澎湃新闻正式到，现在已有多所高校扩充毕业生智育论文答辩轨制。本年4月21日，南昌工学院经济与处分学院毕业班级赓续开展智育答辩。毕业生们通过PPT展示、理论述说等神气，详确先容我方在智育学习中的成长与得益，并回应评委憨厚们的发问。

图片开端：南昌工学院经济与处分学院网站

　　本年4月初，黑龙江科技大学计较机学院也集会开展了“开题启想明场所，智育探索谱新篇”2024届毕业生智育论文开题工作。黑龙江科技大学早在1992年即在部分1988级毕业生中第一次进行了智育答辩工作试点。2020年3月公布的《黑龙江科技大学毕业生智育答辩扩充主见》规章，智育答辩成绩评定，由学生智育实践成绩（其分值占总成绩的60％）和智育回来敷陈及现场答辩成绩（分值占总成绩的40％）两部分构成，成绩分为优（90分以上）、良（80-89分）、中（70-79分）、合格（60-69分）、不足格（60分以下）五个等第。智育答辩成绩不悦60分（不足格）的学生不成毕业，按结业处理。

　　此外，北京理工大学从2003届毕业生开动，条件毕业生既要完成学位论文答辩，又要完成智育答辩。2006年4月公布的《北京理工大学本科生智育答辩工作扩充办法》规章，智育答辩的预期贪图之一为：进一步增强毕业生离校前夜学生想想政事工作的主动性，密切师生干系、同学干系shibo体育游戏app平台，指引离校前学生中存在的各式不良情愫，增强毕业生的爱校情结。智育答辩的最终成绩分为三个等第：优（85分以上）、合格（60分以上）和待考验（60分以下），对于成绩评定为待考验的同学，由各学院答辩委员会组织答辩小组进行二次答辩，每名学生智育答辩的最终成绩上报学生处，手脚“时势与策略”课的成绩记入学生成绩单。（澎湃新闻）